EXPLORING UNIVERSE

Os estáis convirtiendo este curso en perfectos exploradores y científicos. ¡Gracias por enseñarnos vuestras maquetas!

Maquetas de Alison, Andrea, Diego, Julia, Martín, Mateo, Sofía y Valeria

Maquetas de Ainhoa, Alicia, Asier, Edurne, Iria, Lilith, Mark y Sara.

Gracias a Alma, así vemos cómo se mueven: 

Y a Marcos López, por explicárnoslo así de bien:

 

¡A divertirse cantando con el universo!🎵🎶

NÚMEROS POR TODAS PARTES VII. 2ª PARTE

SUMA CON NIEVES, ¡MÁS!

WE CAN COUNT TO 100!!

¿Contamos hasta 100 también en inglés?

Let's practice with this song!! No te olvides de cantar 🎤🎵🎶

Venga, ya casi lo hemos aprendido, pero primero un poquito de práctica con este juego online que puedes jugar con alguien de tu familia: 

¡Cuidado con los números, que no son lo que parecen... y con los piratas!

Por último, sabrás todo lo que has aprendido hoy con esta ficha online para escuchar, leer los números y colocarlos en su lugar.

CONGRATULATIONS!!!🏆

THE TINY SEED

Let's read a book 📖. 

Haz todo lo que te diga la historia para que salga bien 🌱

¿Te ha gustado el cuento? Repasa todo lo que has aprendido sobre las plantas en estas fichas online: plants' needs and plants' life cycle.

Ahora que ya eres experto en cómo hacer crecer las plantas, puedes mostrarnos todo lo que sabes en estas dos propuestas: 

Ordena las imágenes y coloca los textos (solución en la última página del documento)

Plants' needs flip book: propuesta de minilibro para recordar lo que las plantas necesitan

¡ESPERAMOS VER VUESTROS TRABAJOS!

WHERE ARE YOU FROM?

Let's sing!

¿Ya recordáis para qué preguntamos "Where are you from?"?  Thailer, nuestro auxiliar de conversación, os envía un vídeo de unos amiguitos: 

Ahora, vuelve a ver el vídeo para completar la siguiente ficha online. Pincha en los altavoces para escuchar las preguntas, y en las fotos de los niños para escuchar sus respuestas antes de elegir la correcta: 

QUESTIONS, QUESTIONS ...

Esta semana, continuamos con las preguntas... 

Mira el vídeo para repasar las que ya vimos, y juega a adivinar y contestar:

Ahora repasamos nuevas preguntas, y seguimos respondiendo: 

Good job, boys and girls! 👏

Por último, haz esta ficha online de leer, mirar la foto y elegir la pregunta y la respuesta correctas. ¡Fíjate muy bien en el ejemplo del primer ejercicio antes de contestar!

HANDPRINTS ART

Hello little artists!

Esta semana os traemos diversión con las manos... pero con vuestros propios dedos y manos, estampados en papel. 

¿A que es divertido pintarse las manos y con ellas hacer arte? Pinchad en la foto para descubrir cómo y qué cosas podéis crear con sólo un poco de pintura de dedos e imaginación.

¡ ESPERAMOS VER VUESTRAS HUELLAS!

SOMOS CANTANTES

Esta semana nos toca ser cantantes, y como sabemos que os encanta cantar, como ya lo habéis demostrado muchas veces en clase, pues esta semana nos convertimos en cantantes. Para comenzar un vídeo de una canción que esperamos os guste.

Vamos con  la tarea 10. Canción.
Para comenzar vais a escuchar la canción.

Y ahora la explicación de la tarea 10.

Y seguimos con la explicación de las tareas 7 y 9 (unir oraciones y alargar oraciones), muy importante, para saber escribir canciones tenemos que saber unir y alargar oraciones y hacer que rimen (como vimos la semana pasada).

NÚMEROS POR TODAS PARTES VII

SUMA QUE TE SUMA

MENUDOS PERIODISTAS

¡Nuestros reporteros más dicharacheros de las clases de Primero!

Diego y su mamá

Alma y su mamá

Ainhoa y su mamá

Iria y su papá

Alicia y su entrevista a Pegasín

Alejandro y papá

Dani y Dino

MENUDO ARTE EN FAMILIA

Aquí van las familias de nuestr@s artistas, que son tan originales y diferentes como tod@s ell@s:

También os dejamos las aportaciones artísticas de dos de nuestros alumnos:

EL ARTE DE CINTIA

TARJETA DÍA DE LA MADRE, DE MARCOS LÓPEZ

¡SOIS UNOS ARTISTAZOS, GRACIAS POR COMPARTIR!

MENUDOS MATEMÁTICOS

De sumas, de restas, o de lo que sea:

 nuestros expertos en Mates nos cuentan todas sus historias.

Historia de resta de Ángel

Historia de Suma de Vera

Historia resta Irene

Historia de suma de Laura

Historia resta Asier

Marco y su historia de suma y resta

RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

Vamos chicos, nos toca movernos y hacer los retos que nos propone Rubén, ¡vamos ánimo que seguro lo hacéis genial!

HAZ ESTOS RETOS Y ENVÍALOS A:    JOANMIROEF@GMAIL.COM 

PARA QUE TU PROFE PUEDA VERTE

WHAT'S THIS?

¿Jugamos?🙈

Ahora, puedes hacer esta ficha interactiva para escuchar, leer y escribir lo que has visto en el vídeo. En esta otra ficha, elige la opción correcta, pero fíjate muy bien en lo que te preguntan y en los dibujos antes de elegir.

Y de regalo... one more game! 👀

HAVE FUN!!! 😀

WHAT ARE YOU WEARING?

Escucha y mira atentamente para recordar las palabras de la ropa y decir lo que llevas puesto:

Ahora, juega a vestir a los muñecos, escuchando y leyendo las frases:

Pon a prueba tu comprensión oral y tu comprensión lectora en estas fichas interactivas.

Finalmente, puedes jugar a vestir a tus propios muñecos con estas plantillas que te dejo aquí. Escucha el vídeo otra vez para recordar cómo decimos lo que llevo puesto (I'm wearing...), lo que lleva puesto un amigo (He's wearing...) o lo que lleva puesto una amiga (She's wearing...).

THE UNIVERSE

Hoy recordamos lo que aprendimos sobre "The Earth", "Sun" y "Moon":

Os recordamos las actividades online del libro de Social Science de este tema, que podéis hacer pinchando en estos links: actividad 1, actividad 2, y actividad 3. 

Ahora puedes hacer esta ficha de repaso online. 

Para finalizar, un pequeño proyecto en casa para los próximos días. Vais a construir una maqueta con los tres astros. Sólo necesitáis colores, pegamento, las plantillas (página 3 del documento) y dos encuadernadores, para ver cómo orbitan la Tierra y la Luna.

¡ESPERAMOS VER VUESTRAS MAQUETAS!

INCREDIBLE FACES

¿Alguien conoce a estos superhéroes? ¿Sabes describirlos?

Practica con este juego online: lee, arrastra las partes que les falta a las caras y comprueba en "check". Si lo has hecho bien, pincha en "new game" para volver a jugar:

Y ahora demuestra lo que has aprendido en esta ficha online. Lee y escucha las frases, y fíjate en las fotos bien antes de unirlas con líneas. 

Y, por último, si te resultó fácil y te atreves a hacer más, pincha aquí.

SOMOS POETAS

Vamos a ser poetas esta semana, comenzamos viendo este vídeo.

Ahora explicamos la tarea 15 de competencia lectora, el poema.

                                     

Continuamos con la explicación de la tarea 20. Escribir un poema.

Y os recuerdo que el último ejercicio tenéis que hacerlo cambiando el nombre de los amigos y la profe y enviárnoslo al correo, ánimo que seguro que lo hacéis genial.

Para finalizar la explicación del juego del lengua: Tarea 8.

NÚMEROS POR TODAS PARTES VI

LLEGAMOS AL 100.

DEL 80 AL 90

DEL 90 AL 100

JUEGO A ESCRIBIR LOS NÚMEROS

ESCRIBO EL ANTERIOR

Nieves tiene problemas, ¿La ayudas?

NUESTR@S ALUMN@S SIGUEN TRABAJANDO...

Aquí van algunos trabajos vuestros de los últimos días.

¡¡ FELICIDADES POR VUESTRO EMPEÑO!!

                                   

MAYOR QUE, MENOR QUE E IGUAL QUE

¡Hola cibernautas! Con este vídeo vais a conocer a nuestro amigo, el cocodrilo glotón, que según donde lo pongas se comerá siempre al número mayor. ¡ Muy atent@s que comenzamos!

ALTO EL LÁPIZ

Os dejamos un juego muy chulo al que jugábamos nosotras, y seguimos jugando...

Se trata de contar hasta 3 y sacar los dedos que queramos junto con los de nuestros compañeros/as. Empezaremos a decir el abecedario según los dedos que hemos sacado y cuando lleguemos al último sabremos la letra con la que tendremos que buscar el nombre, la ciudad , la comida etc… Espero que os guste y a jugarrrrrr

SOMOS PERIODISTAS

Primero veremos un vídeo donde nos explican las partes que tiene la noticia.

Tras ver el vídeo vamos a explicar la tarea 23 de competencia lectora: La Noticia. Muy atentos.

Después vamos a realizar una entrevista, pero antes debéis ver este vídeo explicativo:

Y ahora vamos a realizar la entrevista (os recuerdo que podéis hacerla en el link o en papel). ¡Os animamos a que os grabéis como auténticos periodistas y hagáis una entrevista y la pongamos en el blog!

HAPPY FAMILY DAY!!

¡FELIZ DÍA A TODAS LAS FAMILIAS ESTUPENDAS DE PRIMERO!

Esta semana os proponemos dos actividades artísticas para retrataros, y celebrar este día juntos de forma diferente, compartiendo un rato divertido mayores y pequeños: 

Cuadro familia con piedras

Mi familia, con palos de helados

Elegid una de las dos opciones y personalizad vuestros "retratos de familia" con los materiales que mejor se adapten a vuestra creatividad. 😊 

¡Estamos deseando ver los resultados!

I LOVE MY FAMILY

Estamos en la semana de la familia💓, y vamos a empezar celebrando con estas actividades:

Escucha atentamente a la siguiente historia y fíjate en las partes de la casa:

Ahora, con esta ficha interactiva vas a repasar primero las partes de la casa y, después, unir lo que escuchas con los dibujos.

¿Colocamos a cada miembro de la familia en cada parte de la casa? Repasa cómo se llaman y une: 

Ahora, coloca a cada miembro de la familia su nombre, ayudándote de los audios de la ficha online. Por último, piensa, lee, arrastra los nombres de las partes de la casa y la familia en esta ficha interactiva.

Para finalizar, vamos a jugar en familia:

Sólo necesitáis dos dados y pinturas para colorear diferentes para cada jugador. Por turnos, cada jugador tira los dados, suma los puntos y encuentra y dice en voz alta el miembro de la familia que corresponde a esa puntuación (por ejemplo, 6=baby). Si lo dice bien, lo colorea de su color. Cuando estén todos los dibujos coloreados, se cuentan los del color de cada jugador y gana el que más haya coloreado.

COUNT TO 20

Let's revise numbers to 20!

And let's play! Vamos a jugar con los números con este juego online:

Numbers game

Y para seguir jugando con la familia, ...

... os dejo materiales para hacer un BINGO con los números del 11 al 20 ( cartones con palabras, tarjetas con números y tarjetas para tapar los números) 

...y una SOPA DE LETRAS con las soluciones.

Por último, este ejercicio para practicar la ESCRITURA del 1 al 20 (primero, los leen en voz alta; luego, los copian; por último, los copian tapando las columnas primera y segunda):

HAVE FUN!!

HOW ARE YOU TODAY?

¿Qué tal una nueva canción para empezar la semana?

Saber decir cómo nos sentimos en cada momento es muy importante. En la siguiente ficha, repasamos una canción que seguro que recordáis de clase (ejercicio 1)  para después escuchar las palabras, y colocar cada carita con su palabra (ejercicio 2): 

TEACHER, TEACHER, WHAT DO YOU SEE?

Boys and girls, ¿os suenan de algo las páginas de este audiocuento?😉

Después de leer y escuchar, repasamos DOMESTIC Y WILD ANIMALS con este otro vídeo: 

Y ahora recuerda, cuenta y escribe los animales que viste en el cuento del principio en su lugar correspondiente, en el cuadro de esta ficha interactiva con audios para ayudarte. Cuando termines, introduce tu nombre y espera que la teacher te envíe la corrección. ¡Manos a la obra!

NÚMEROS POR TODAS PARTES V

¡Otra vez gimnasia cerebral!

¿Dónde están los números?

CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO 2020 DE UNA FORMA MUY ESPECIAL

Hola pequeños lectores, ya podéis ver el vídeo que hemos realizado con mucho cariño los profes y muchos de los alumnos de primero, esperamos que os guste tanto como a nosotros nos ha gustado escucharos leer.

TAREA 11. ESCRIBIR UN DIARIO

Vamos a escribir un diario... primero tenemos que ver el vídeo explicativo y estar muy atentos a la tarea que hay que realizar.

Después vamos a completar un diario personal, seguro que lo hacéis genial, vamos ánimo y a hacerse dueños de las nuevas tecnologías 👍

DAVID GOES TO SCHOOL

Esta semana, Thailer, nuestro auxiliar de conversación del cole, nos envía una lectura en inglés. Lee y escucha:

¿Te has dado cuenta de todas las normas de clase que David no quiere hacer caso? Escucha, lee y completa la siguiente ficha interactiva para recordar "The school rules". Cuando termines, puedes ver todo lo que has escrito bien.

Si te ha parecido fácil, prueba a hacer ahora esta otra ficha, sin audios ;-) Have fun!!

BIRTHDAY PARTY!!!

Can you remember Freddie's birthday party?

Puedes volver a ver el vídeo de ayer antes de jugar a este juego online.

Sigue pasándotelo bien y lee las instrucciones para colorear el dibujo:

HOW OLD ARE YOU?

¿Alguien celebra su cumple pronto? Look at Freddie's birthday party!

Ahora escucha y completa la ficha interactiva. Luego escribe tu nombre para enviársela a la teacher.

Puedes seguir practicando con esta ficha interactiva para escuchar, escribir y autocorregirte.

HEALTHY FOOD

Seguro que os suena de algo the Food Wheel😉 

Mirad el vídeo para repasar lo que había dentro y cómo se escribe la comida:

  

Después, practicad con este juego online para clasificar la comida en su tipo correspondiente (RECORDAD: GRAINS=CARBOHYDRATES; OILS=FATS) y con esta ficha interactiva con autocorrección.

Ahora ya estáis preparados para la tarea de hoy. Pincha en la imagen para acceder al documento y recorta y pega (o dibuja) los alimentos que creas que puedes comer en la parte que corresponda del plato (RECUERDA QUE ES PARA UN DESAYUNO, COMIDA O UNA CENA, no hace falta poner mucho en el plato 😋). Después, completa las frases con las palabras que has aprendido para escribir lo que hay en tu plato. Te puedes ayudar con las tarjetas de vocabulario del documento.

NÚMEROS POR TODAS PARTES IV

seguimos con la carrera al 100

del 50 al 60

del 60 al 70

Mates con Nieves

MÁS TRABAJOS DE ALUMN@S!!

Seguimos teniendo muchas aportaciones que merece la pena que compartáis con el resto de los compañeros. 

Esta semana, Aitor os presenta una poesía, Jesús os narra su propio libro en Inglés e Iria comparte su tarjeta para el día de la Madre. ¡¡¡Gracias a tod@s!!!