El próximo domingo celebramos el día de la madre. A ellas les encantan todas las cosas que vosotros hacéis, así que nosotros os proponemos un regalito hecho en casa.
Si pincháis en la imagen, sabréis cómo hacer estos collages con papeles de periódico o de revistas antiguos, algunos rotuladores y pinturas:
Vuestros collages pueden formar parte de un cuadro muy bonito, o de una tarjeta dedicada a mamá:
¡Hola! Ya que no podemos desearos feliz cumpleaños en persona, las profes os desean un feliz cumpleaños de forma virtual a los niñ@s que han cumplido sus años en marzo o abril. Esperamos que os guste.
Ahora, pincha aquí para demostrar todo lo que has aprendido con esta ficha interactiva. Cuando termines la ficha, haz click en "Terminado" y luego introduce tu nombre y haz cilck en "send" para mandársela a la teacher.
También os dejamos esta tabla para imprimir o copiar, y dibujar dentro de cada casilla lo que se os ocurra. Pinchando en la foto, accedéis a un documento con la misma tabla, e imágenes para recortar y pegar en las casillas.
Hoy nos vamos a convertir en escritores, porque vamos a escribir nuestro propio libro en Inglés. Pero primero, escuchad y leed atentos el siguiente cuento:
Ahora os toca a vosotros escribir vuestra página del libro, inventada. Sólo tenéis que elegir un animal (mejor diferente a los del libro) y su color. Podéis usar esta plantilla (pinchando se abre un documento en Word editable) o hacerla a mano:
Hoy os dejo nuestra asamblea en Inglés, como lo hacíamos todas las mañanas, para que lo repitáis en casa todos los días que queráis.
Ahora podéis recordar los números hasta el 30, como los que vienen en el calendario cada mes.
Y recordar cómo se dicen y se escriben todos los días de la semana y los meses:
Venga!! Os toca repasar y practicar para escribir la fecha todos los días en Inglés también. Recordad que tenéis que dar a "terminado" y luego ver todo lo que habéis hecho bien:
Ficha de los días de la semana para ordenarlos, completar las palabras, escuchar y unir los audios y las palabras, y después escribir los días de ayer y mañana, al lado de cada uno.
Ficha de los meses del año, para escuchar, repasar y aprender, escuchar y escribir, y hablar.
Hola alumn@s de primero de primaria... a continuación os presento a un mago que todos conocéis... veréis que bien lo hace Jesús, muy atentos a estos trucos de magia, comenzamos.
Como os prometimos, hoy os traemos una sorpresa de parte de Kristen, una de nuestras auxiliares de conversación del cole.
Esperamos que disfrutéis de la lectura y escuchándola, así que muy atentos... Open your eyes, open your ears, and shhhhhh.. listen and read:
Ahora, comprueba todo lo que has leído y escuchado completando esta ficha interactiva. Si hace falta, vuelve a ver el vídeo antes de realizarla. En el primer ejercicio, tenéis que escribir una de las dos palabras que estén a cada lado de la barra ("on/behind", por ejemplo) en el cuadro de al lado de casa frase. En el segundo, escribid "True" (verdadero) o "False" (falso) en los cuadros al lado de cada frase. Haz click en "FINISH" (TERMINADO) cuando acabes, y luego comprueba tus respuestas en la opción " CHECK MY ANSWERS".
Veo veo... Mirad atentamente para adivinar el nombre de estas mascotas antes de que se descubran las imágenes, escucharme y ver la solución. Después, contesta a las preguntas que te hago al final :-)
Y ahora podéis demostrar todo lo que sabéis en esta ficha interactiva: primero, escucha y une; después, escribe los nombres de las mascotas. No os olvidéis de pinchar en "comprobar mis respuestas" para saber todo lo que habéis hecho bien al terminar.
¿Os acordáis de nuestra poesía "I am special"? Sí, cada persona es especial y diferente a los demás.
Vamos a jugar hoy a inventar caras nuevas, con las plantillas que luego vais a poder descargar más abajo o con unas que vosotros hayáis dibujado. Esta vez, yo las he hecho con plastilina, para que sea más divertido. Pero si no tenéis en casa, las podéis hacer con vuestras pinturas favoritas. Mirad el video y escuchad bien cómo os describo a los nuevos niños que he inventado:
Ahora podéis hacer vosotros lo mismo y contarnos cómo son las caras que habéis creado. Podéis descargar o copiar las plantillas aquí:
A continuación vais a ver algunos de vuestros trabajos que nos habéis mandado, os animamos a seguir participando y a aquellos que todavía no han mandado nada, os animamos a poder ver vuestras producciones, venga chic@s que este blog es de todo primero.
De nuevo, nuestro compañero Mateo Romero nos invita a leer historias muy divertidas para pasar un ratito estupendo en casa y viajar con personajes fántasticos... ¿os unís al viaje? Pincha en las imágenes para continuar leyendo...
Nuestro compañero de 1ºA, Martín Aguilera, nos hace un regalo musical: "El himno de la alegría", esencial para estos días especiales que estamos viviendo.
¡Hola familias! Hoy la lectura recomendada es un regalo de una persona muy especial.
Os dejamos un cuento muy bonito creado con mucho cariño por dos de nuestras pediatras del Centro de Salud "María Jesús Hereza" (Leganés), y que gracias a la doctora Esther Ruiz Chércoles, autora de las ilustraciones, podemos disfrutar desde aquí:
Además, estas pediatras nos comparten esta revista digital donde ha sido publicado su cuento, creada para familias como las vuestras, sobre Salud y familia
¡HOLA CHICOS! Vamos a contar un cuento entre todos, esperamos que os guste, muy atentos al vídeo explicativo para hacerlo genial como sabéis. Os dejamos el cuento para aquellos que no pueden acceder al libro digital.
Y a continuación contamos el cuento y explicamos las actividades, vamos a escribir un poquito, ya sabéis empezamos a escribir en mayúscula, y hacer la letra muy bonita que seguro que cada día lo hacéis mejor.
Y para finalizar, puedes hacer la corrección de forma interactiva, ante la duda preguntar a los papás, mamás o hermanos mayores porque vuestra respuesta puede estar bien aunque no sea exactamente igual a la que escribe Encarni, muchas respuestas son respuestas abiertas, seguro que lo hacéis genial.
Pincha en la imagen para hacer la actividad interactiva:
HOLA queridos alumn@s!!!! A continuación os mostramos un vídeo hecho con mucho cariño por el personal que trabajamos juntos en nuestro cole Joan Miró, esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros nos hemos divertido haciéndolo. Queremos dar las gracias a nuestra Jefe de Estudios, Raquel, que ha sido la responsable del montaje.
Hoy, en el ratito de Inglés, practicamos cómo saludar y presentarnos cuando conocemos a algún amigo nuevo.
Primero, repasa esta historia sobre el pollito Titi:
Después, para practicar las presentaciones, podéis jugar con vuestra familia al siguiente juego. Para ello sólo necesitáis un cronómetro, reloj con temporizador o alarma de algún juego que tengáis, etc... Se trata de poner dos o tres minutos de tiempo, por ejemplo, y coger el reloj sin ver el tiempo (escondido en una cajita, por ejemplo). La persona que lo tiene, dice la frase: "Hello, my name's ... (cada uno su nombre). What's your name?", tal y como hace Titi en la historia. Cuando acabe, rápidamente le pasa el reloj a su compañero de juegos de al lado, en el sentido a las agujas del reloj, que tiene que decir la misma frase en inglés con su nombre; y así sucesivamente. Cuando suene la alarma del reloj, pierde el que lo tenga en la mano y ¡queda eliminado! Se vuelve a empezar a jugar y al final gana el que quede el último. El siguiente video os ayuda a ver un ejemplo:
Ahora os animamos a practicar por escrito lo que ya habéis practicado escuchando en la historia y hablando en el juego, completando la siguiente ficha online, que podéis corregir vosotros mismos cuando terminéis. Pinchad en la ficha, abridla y completadla en su página web con vuestro teclado, y cuando acabéis, pinchad en ¡TERMINADO! para "comprobar mis respuestas" :
Hello! Hoy repasamos las partes del cuerpo. ¡A mover nuestro body!
Y ahora un poco de repaso de cómo se leen las palabras que hemos escuchado y cantado. Podéis elegir la que más os guste y pinchar en las imágenes para abrir los documentos:
Diccionario para colorear
Para unir dibujos y palabras. ¿Probamos un juego de memoria?
Sopa de letras...¡no vale mirar las soluciones antes!
Para contar, recortar las flechas y las frases, leer y pegar.
Para terminar... a jugar a nuestro juego favorito: Simon says!!
Hello everyone! ¡Hola a todos! Estos días de "vacaciones" tal vez nos venga bien a todos reflexionar y compartir cómo nos estamos sintiendo dentro de casa, qué cosas nos gusta más hacer, qué hobbies nuevos hemos descubierto, cuál es nuestra rutina de cada día, qué deseamos hacer cuando esto esto acabe, ...
Para ello, os proponemos estos bonitos diarios de la cuarentena, que podéis elegir y probar a rellenar en español, en inglés (gracias a la traducción hecha por nuestros auxiliares de conversación de este curso), en ambos, hacer una mezcla, ... :-). Nos gustaría ver algunas de vuestras páginas y así compartirlas con el resto de los compañeros!
¡Y llegó la Semana Santa! En algunos países, como en EEUU, de donde son nuestros auxiliares de conversación de este curso, el día más importante de esta semana es el Domingo de Pascua (Easter Sunday). En la siguiente historia, ellos os cuentan cómo lo viven los niños y las niñas estadounidenses. ¿Queréis saberlo? ¡Pues pinchad en la foto para empezar!
Hola nuevamente chic@s, os dejamos un enlace para que hagáis en casa yoga con vuestra familia como lo hacemos en el cole, ya sabéis que se necesita silencio y hacerlo con tranquilidad, NAMASTÉ...
¡Hola chic@s! Aquí tenéis un juego de conciencia fonológica, a ver quién es capaz de hacerlo todo entero, tenéis simplemente que ver que letra no está incluida en una palabra y darle y pasas al siguiente dibujo,¡ a ver si sois capaces de llegar al final!
¡Hola navegantes! LaJunta de Castilla y León en su portal de Educación nos ofrece estos tres fantásticos juegos para repasar las áreas de Lengua, Matemáticas e Inglés. Haced clic en las imágenes para acceder a ellos.
